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神奇的小花圖作文法:68 個學生,57個六級分;還能提升思考力(隨書附贈防水書套+會考實況作文紙)













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到貨的速度還滿快的,一拿到之後,我覺得品質優良性能卓越、物超所值拉!

商品訊息功能

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商品訊息描述:















  • 作者:周恬宇


  • 出版社:如何


  • 出版日:1040528


  • ISBN:9789861364261


  • 語言:中文繁體


  • 裝訂方式:平裝












內容簡介















◎教你用「小花圖」按部就班,順利達成作文滿分!











有效培養孩子說故事的能力!









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68位來自音樂班與體育班的孩子,一年級第一次月考,多數人作文只拿三、四級分,有人只寫了兩個段落,有人寫完了卻文不對題,都只算零分。但三年後,這群孩子卻脫胎換骨,57個拿下作文六級分!









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成功打造滿分案例,奇蹟般的「小花圖」引導寫作法,









在全國作文六級分率只有1.6%時,









周老師的班級有84%的學生拿下六級分!









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★在全國作文六級分率只有1.6%時,這個班級有84%的學生拿下六級分!











★就連外號叫「錯字大王」的學生,也能成功摘下滿分!











★見到題目不緊張、不放空、不離題;就算患有「作文恐懼症」也能輕鬆應對!











★「引導式」寫作,不背範文例句,順其自然讓孩子寫下生活周遭發生的事!










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作者簡介





譯者介紹











目錄








推薦序 ?玩出作文滿級分/吳冠宏 ? ?








推薦序 ?把教學當一門藝術,悉心引導學生入門/林明德 ? ?








推薦序 ?表達生命中的感動/陳瓊娜 ? ?








推薦序 ?教育要培養學生一生帶著走的能力/楊峙芃 ? ?








推薦序 ?希望這本書推出後,全國有更多的「大雅國中」!/陳佳秀 ? ?








十七位學生和家長的由衷感謝&見證!








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前言








讓每個孩子學會說自己的故事—寫作力,就是你的超能力 ??








寫好作文,不只為了眼前高分 ??








克服寫作恐懼,消除焦慮 ? ?








無法速成、沒有捷徑! ? ?








內涵比形式來得重要 ? ?








成為一個「有故事的人」 ? ?








勇敢說出自己的美麗故事! ? ?








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第一章








如何使用小花圖?—教你用「小花圖」寫出滿分作文! ?








寫好作文的最佳工具 ? ?








什麼是「小花圖」? ? ?








最重要的是緊扣中心主旨 ? ?








小花圖指南:我們要開始畫圖囉! ? ?








小花圖的運用:第一層、第二層花瓣聯想及第三層根葉分部聯想 ? ?








花瓣聯想圖:在準備素材的階段,盡量增加文章廣度 ? ?








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第二章








如何用小花圖寫日記—每天都給自己一個拿滿分的機會! ?








保持書寫的習慣 ? ?








持續練習一千小時,新手也能變高手 ? ?








最快的方法,就是「寫日記」! ? ?








寫日記最忌諱按著時間軸平鋪直敘的「流水帳」 ? ?








第一大類:校園生活點滴 ? ?








第二大類:日常生活點滴 ? ?








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第三章








小花圖畫得好,作文一定棒!—用「小花圖」寫一篇滿級分作文 ??







...









樂天自序/導讀










【序言】








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?寫作力,就是你的超能力








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或許你是被以下報章雜誌的標題所吸引,才得知本書的存在:








〈超強女教師:教68人寫作文57人滿級分〉〈大雅國中 6級分超多〉〈周恬宇老師:不背範文佳句,教孩子寫出自己的故事〉……








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以當事人角度來看,我寫本書的目的,並不是想延續這股媒體報導的熱潮;而是希望以中學國文教師的身分,藉由分享這段日子以來的成功經驗,為許多為作文所苦的同學們,盡一些棉薄之力。








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我執教以來,一直致力於幫助學生在面對「寫作」時不會心生恐懼,告訴他們自己的生活片段,是可以隨時取用的寫作素材,進而引導他們對每個題目都能振筆疾書。絕大多數我教過的學生,寫作時靈感都能如同滔滔江水滾滾不竭、文字行雲流水毫不生硬造作、信手拈來皆文章。我想這或許是因為身心放鬆了,自然就能寫出好文章。








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如果你是抱著「實用至上」的心態來看本書,心裡想著:只要認真讀完這本書,會考作文就能輕而易舉滿分?其實,在我教出的學生中,滿級分者所在多有,但考試這關過了之後,作文仍然持續在他們人生中發揮影響力。因此我想更進一步問你:提升寫作的能力,真的只是為了考試?








?










寫好作文,不只為了眼前高分








「全世界」都耳提面命的提醒你,要把作文學好。這究竟是為了什麼?坦白講真的不只是為了分數,也不只是希望你在未來求職時,能寫出一份文情並茂、精采萬分的履歷表。以上兩點其實只是表淺的即時效果。我真正想說的是:寫好作文對你日後有更深遠的影響。








就我身為國文教師的角度來看,在日常生活中培養好寫作能力,能夠有效提升未來面對各項挑戰的能力。簡單來說,可以培養出下面七種能力:








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1.閱讀理解力








西方古諺:「打開一本書,你就打開了一個世界。」透過閱讀文字,任何人都可以超越時間和空間的限制,獲取他人的經驗與智慧;透過書本可以與作者對話,與自己對話,慢慢引發思考與想像;使得我們視野得以開闊,世界也因此擴展。因此,閱讀能力可視為一種基礎的先備能力;而反向輸出的寫作,正是培養閱讀理解力的最佳方式。








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2.歸納分析力








知識爆炸的今日,各種資料只要動動手指、滑一滑就能取得,可說是非常容易。但要有效率的從資料中提取所需資訊,歸納出邏輯脈絡,並用自己的方式來分析整理,「資料」才能進一步轉化為有用的資訊,甚至內化為自身的知識,累積自己內涵。因此,透過「寫作」來養成歸納分析的能力,是現代人不可或缺必備技能。








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?3.邏輯思考力








所謂的「有邏輯」,是指









各界推薦/推薦序










來自學生們的真情推薦!








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從小我就對寫作很不拿手,每次遇到要交作文作業就很頭痛,直到遇見恬宇老師,從基礎開始學習:增加詞彙、成語及修辭運用技巧……藉著寫作,能整理腦海中龐雜的思緒、適時抒發情緒或是向他人表達自己的想法。

─台灣大學會計學/系陳怡臻








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曾經我是一個只為考試而寫作的國中生。但與老師互動的那幾年,我逐漸明白老師想教給我的東西不是考試,而是讓我能明白自己在想什麼,同時思考如何表達。

─台灣大學數學系/黃嵩喬








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小恬恬老師讓我知道練習作文不僅僅是為了考試,還能使平時用字遣詞更有深度,表達同一件事,便會發現有人平鋪直述,有人卻能入情入理,其中高下立見。

─台中女子高級中學



張宇婕








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我想說的是,作文沒有什麼很困難的技巧,但它的確是需要持續的練習,每天寫一件令你感動的事,會慢慢成長,這能力,寫久了,就會跟你一輩子了。

─長庚大學護理學系/蔡裴娟













內容試閱





用「小花圖」
寫一篇滿級分作文





一篇文章最少需要四朵小花:起、承、轉、合




在上一章練習過「花瓣聯想圖」與「根葉分部圖」的作法後,同學們應該都已經有基本了解了;接下來在看到題目不知所措的時候,請記得:隨時呼叫那朵美麗的「小花」,第一時間就可以著手鋪寫滿級分的文章了!




只是在文章當中,每段落都需要一朵小花來協助我們構思大綱,那麼大家應該知道,一篇文章最起碼需要寫上「起、承、轉、合」四段,那就需要四朵小花囉,到底要怎麼安排這四朵小花呢?




一起來幫小花們搭一座花架吧!




只要利用「小花支架圖」,就可以輕鬆規畫出每段落的「小花」該開什麼樣的花了!請注意:這座美麗的花架,就是協助你將這四朵小花緊緊結合的基礎,也就是四段式作文架構的基礎大綱喔!




而且從這張「小花支架圖」中,可以明白知道在每一段落中,該開哪朵小花,也就是說先規畫出每一段落該寫的內容,就可以利用「小花」模式中「花瓣聯想圖」與「根葉分部圖」,聯想出每一段落該書寫的簡要大綱。而想要呈現一篇滿級分佳作,最重要是「賞心悅目」,因此首先必須注重版面的安排與規畫。




一篇散文的基本字數在於六百字~八百字左右,文章的基本架構則分為:起、承、轉、合四段。簡單來說,只要能活用「花瓣聯想圖」與「根葉分部圖」的「小花」組合模式,基本四段作文的內容書寫,可以說只是靈感材料的拼裝而已,就技術上來說,任何人都能輕鬆寫出水準以上的文章。




是的,老師沒有說笑。每段短文只要運用「小花」模式,就可以順利鋪寫出各段內容。反過來說,想要完成一篇六級分的作文,將四朵小花拼湊起來,就可以讓文章呈現出一幅美麗的花團錦簇圖。




四個段落以上也適用




那麼,一篇文章可不可以分成四段以上進行書寫呢?當然可以!正如同一座花架上,可以繼續栽種美麗的小花一樣。老師之所以在這裡安排「四段模式」的教學,只是要告訴你:這四段的安排,就是身為中學生要書寫一篇作文的「基本架構」,如果你可以好好的利用「小花圖」,一定可以寫出比範例還要好的文章。如果,你總是毫無章法的不知從何下手,請一定要跟隨老師接下來的指導。一段一段的慢慢練習,透過基礎四段作文模式,讓自己開始學會寫一篇情意通達、扣人心弦的好文章。如果,你還是對「作文」視為畏途,覺得它是座無法攀越的高牆,老師再跟大家說一個小技巧,也就是「一次先練一段」就好了!透過分段練習,每通過一段的考驗,就可以告訴自己:「已經完成四分之一囉!」先奠定好四分之一的基礎,再邁向下一關卡的挑戰。




換個角度來說,只要完成「四關」考驗,作文就可以拿到滿分,這是不是比所有的電玩關卡還要簡單啊?只要突破「四關」就可以拿滿分,是不是很棒呀?




所以,在拿到一張稿紙後,讓我們先分出基礎的四個段落吧!




起—破題(五?六行)




承—生活經驗( 十二?十四行)




轉—文意引申(十八?二十行)




合—結論(五?六行)




先將版面架構設定好,就可以幫助我們對每段該書寫多少重點、該寫多少篇幅有個清楚的理解,也可以在緊張的考試情境當中,初步預測自己的書寫時間,也才能夠讓自己在五十分鐘輕輕鬆鬆寫完最少六百字的篇幅。




只要在拿到題目後,仔細閱讀完並圈選出題目的關鍵字,只要短短的十分鐘,就可以先架出「小花支架圖」,再依四個段落,利用「小花圖」,開...





















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內容來自YAHOO新聞

驚悚!和鄰居買二手冷凍櫃 打開竟發現屍塊

美國北卡羅萊納州一名女子日前和鄰居買了一個冷凍櫃,沒想到回家後竟在裡面發現屍塊,嚇得她驚慌失措。警方目前正進行全面調查,而屍塊也已經交由法醫檢驗。

這名女子表示,她日前以30美元(約980元台幣)和鄰居買了一個二手冷凍櫃,鄰居稱這個冷凍櫃曾是教會的「時空膠囊」,專門用來收藏教友紀念品,因為要搬往西維吉尼亞州照顧母親,才會出售這個冷凍櫃。

她原本以為自己撿到便宜,但在近日準備使用冷凍櫃時,卻在裡面發現屍塊,她說:「我感到十分震驚,然後我又打開第二次,我嚇到心臟都快掉出我的喉嚨,我立刻奔出我家打電話報警。」

由於鄰居的母親先前和這名鄰居同住,但從去年9月起就不曾出現,因此女子猜測屍塊應為對方的母親,女子不禁驚呼:「她竟然把冰凍的媽媽賣給我,怎麼可以做這種事?」警方目前已經展開全面調查,並且將屍塊交由法醫檢驗身分。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/驚悚-和鄰居買二手冷凍櫃-打開竟發現屍塊-030418466.html













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